浙大2006年部分真題GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　名詞解釋：1魯利亞機能系統(tǒng)學說2馬赫帶現(xiàn)象及機制3陳霖的拓撲實驗及意義4內隱記憶研究長運用的間接測試5多元智力理論6人格的動力理論7心理旋轉8生態(tài)心理學9自上而下的加工10語義網(wǎng)絡模型11視覺搜索12結構優(yōu)勢效應GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　問答題：1試述工作記憶的模型2試述關于注意的認知資源分配雙加工理論3試述推理中常見的偏差4什么是控制加工和自主加工？他們在知覺過程中起怎樣的作用？5試述長時記憶的表象系統(tǒng)及言語系統(tǒng)6什么是圖靈測驗？通過圖靈測驗的智能體具有哪些認知能力？測驗的設立體現(xiàn)了那些心理學導向？GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　一。名詞解釋：1同質性原則2中數(shù)檢驗法3二列相關4樣本分布5霍桑效應6等響曲線7聽覺掩蔽GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　二?；卮饐栴}：1簡述區(qū)間估計原理2簡述條形圖與直方圖差別3如何解釋相關系數(shù)？4比較分層隨機抽樣分布與多階段隨機抽樣分布的異同5簡述拉丁方設計的特點6什么叫視敏度？影響視敏度的因素有哪些？GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　三。論述“1舉例說明對偶比較法 2好像是心理量表和建立量表的三種方法GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　四。計算題：1一元回歸 2平均數(shù) 3置信區(qū)間 4兩因素的方差分析 5是卡方檢驗GXJ勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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